VERSIÓN EN ESPAÑOL – TRADUCIDO POR ACREDITA CI

De la Versión 3: 21 de junio de 2013 de la International Engineering Alliance

Este documento es una adaptación de Acredita CI, de los atributos del graduado y las competencias profesionales elaborados por la Alianza Internacional de Ingeniería, IEA por sus siglas en Inglés y es parte integral del Acuerdo de Washington, por tanto es parte integral de los criterios de calidad de Acredita CI.

Después de definir conceptos generales que permiten distinguir las características de las diferentes categorías, el documento presenta los atributos del graduado y el perfil de competencias profesionales para los ingenieros.

La ingeniería es una actividad que es esencial para satisfacer las necesidades de las personas, el desarrollo económico y la prestación de servicios a la sociedad. La ingeniería implica el uso intencionado de las matemáticas y las ciencias naturales, y de un cuerpo de conocimientos de la ingeniería, de las tecnologías y de las técnicas de ingeniería. La ingeniería busca producir soluciones cuyos efectos se prevén en contextos a menudo inciertos. Si bien trae beneficios, la actividad de ingeniería tiene potenciales efectos adversos. En consecuencia, la ingeniería debe llevarse a cabo de manera responsable y ética, utilizando los recursos disponibles de manera eficiente. Además debe ser económica, debe salvaguardar la salud y la seguridad, ser ecológica y sostenible y, generalmente debe gestionar los riesgos a lo largo del ciclo de vida de un sistema.

Los atributos del graduado son resultados evaluables, para dar fe de que los objetivos educacionales de los programas se están alcanzando.

La calidad de un programa depende no sólo de los objetivos declarados y los atributos evaluados, sino también del diseño, los recursos comprometidos, los procesos de enseñanza y aprendizaje del programa, y la evaluación de los estudiantes, incluyendo la confirmación de que los atributos del graduado son logrados. En consecuencia, el Acuerdo de Washington basa la determinación de la equivalencia sustancial de los programas acreditados por los signatarios, en los atributos del graduado y en las mejores prácticas de acreditación de las que dan cuenta las agencias acreditadoras miembros signatarios.

Finalmente, un ingeniero que se forma con base a los 12 atributos AW[1] que se enumeran, capaz de diseñar soluciones para problemas complejos con base en el desarrollo de actividades de ingeniería que involucren algunos o todos los aspectos que aquí se detallan; y todo este proceso formativo se asegura con una sólida base de conocimientos, tal como se explicitan; tendrá un desempeño profesional mínimo similar al que se detalla en este documento como Perfil de Competencias Profesionales. Este perfil puede servir de parámetro de comparación, de verificación del desempeño mínimo esperado en los titulados de las ingenierías chilenas.

Definición de Problema Complejo de Ingeniería

WP: Washington Problem

[1] Las siglas hacen referencia al Acuerdo de Washington, para diferenciar las definiciones del Acuerdo de Sidney, AS; y del Acuerdo de Dublín, AD.

Definición de Actividades de Ingeniería

EA: Enginering Activities

Perfil de conocimientos del Ingeniero

WK: Washington Knowledge

Atributos del Graduado

WA: Washington Attribute

Perfil de competencias profesionales

EC: Engineering Competences

Un ingeniero que se forma con base en los lineamientos anteriores, tendrá un desempeño profesional similar al que se detalla a continuación. La carrera podrá utilizar estas orientaciones como apoyo para verificar sus propios resultados.